Panitia BM SMK Ade Putra

KATA TANYA ( ? )

2009-10-10T05:43:00.001-07:00

1. MAKSUD:
Kata tanya ialah perkataan yang digunakan untuk bertanyakan sesuatu.

2. JENIS KATA TANYA:

Jenis dan Fungsi kata tanya
Apa - Untuk binatang, benda, perkara, tidak pasti (lembaga / hantu dll)

Siapa - Untuk manusia
Mana - Untuk tempat, kedudukan
Bila - Untuk masa, zaman, waktu
Berapa - Untuk jumlah, harga
Mengapa - Untuk sebab (lebih tepat berbanding ‘kenapa’)
Kenapa - Untuk sebab
Bagaimana - Untuk cara, keadaan, langkah Macamana - Untuk cara, keadaan, langkah, punca
3. KESALAHAN PENGGUNAAN KATA TANYA:

a. Ayat tanya boleh terhasil walaupun tanpa menggunakan ‘kata tanya’ tetapi mestilah ada tanda tanya ( ? ).
Betul:
-Suasana pada hari ini sungguh ceria dan tenang sahaja?
-Nama bapa saudara awak ialah Haji Kamaruddin bin Ishak?

b. Penegas ‘kah’ tidak boleh diletakkan di bahagian akhir ayat tanya.
(letak di hadapan atau tengah)
Salah:
-Semalam awak tidak hadir, mengapakah?
-Awak akan melancong ke sana, bilakah?
Betul:
-Semalam awak tidak hadir, mengapa?
-Mengapakah awak tidak hadir semalam?
-Awak akan melancong ke sana, bila?
-Bilakah awak akan melancong ke sana?

c. Kata tanya tidak boleh digunakan jika ayat itu bukan ayat anya.
(tukar dengan menyebut ‘fungsinya’)
Salah:
-Saya terkejut bila melihat lelaki itu menumbuk muka awak.
-Pelanggan itu ingin mengetahui berapa harga ikan tersebut.
-Kami ingin mengetahui di mana anda tinggal sekarang.
-Kami tidak tahu bagaimana anda boleh terjatuh ke dalam longkang itu.
Betul:
-Saya terkejut apabila melihat lelaki itu menumbuk muka awak.
-Pelanggan itu ingin mengetahui harga ikan tersebut.
-Kami ingin mengetahui tempat anda tinggal sekarang.
-Kami tidak tahu punca anda boleh terjatuh ke dalam longkang itu.

d. ‘apa’ tidak boleh digunakan untuk manusia. ‘siapa’ tidak boleh digunakan untuk binatang.
Salah:
-Apakah nama anak lelaki Encik Kamil yang baru menjadi doktor itu?
-Siapakah nama kucing awak yang comel sungguh itu?
Betul:
-Siapakah nama anak lelaki Encik Kamil yang baru menjadi doktor itu?
-Apakah nama kucing awak yang comel sungguh itu?

e. Kata tanya boleh digunakan dalam ayat yang bukan ayat tanya dengan syarat telah digandakan.
Salah:
-Awak boleh bertanya apa soalan kepada saya sebelum saya balik.
-Awak juga boleh berjumpa dengan saya pada bila masa pun.
-Mana pelajar yang masih berdegil akan menerima hukuman.
Betul:
-Awak boleh bertanya apa-apa soalan kepada saya sebelum saya balik.
-Awak juga boleh berjumpa dengan saya pada bila-bila masa pun.
-Mana-mana pelajar yang masih berdegil akan menerima hukuman.

f. ‘Mengapakah’ dan ‘bagaimanakah’ lebih tepat penggunaannya daripada ‘kenapakah’ dan ‘macamanakah’.
Betul:
-Mengapakah awak tidak hadir?
(ini lebih tepat)
-Bagaimanakah awak sampai ke sini?
(ini lebih tepat)
-Mengapa/ Kenapakah/ kenapa awak tidak hadir?
(ikut susunan mana yang lebih tepat)
-Bagaimana/ Macamanakah/ macamana awak sampai ke sini?
(ikut susunan mana yang lebih tepat)

g. Jika kata tanya diletak di hadapan ayat, partikal kah mesti diletak.
Salah:
-Mengapa awak tidur di lantai?
-Bila awak tiba di sini?
Betul:
-Mengapakah awak tidur di lantai?
-Bilakah awak tiba di sini?

SEMOGA BERJAYA!

Teknik Menjawab Soalan Tatabahasa Bahasa Melayu (Kertas 1)

2009-07-11T21:23:00.000-07:00

Format Baru

1. Kertas 1 mempunyai 40 soalan objektif.

2. Satu jam diperuntukkan bagi Kertas 1.

Kertas 1

1. Kertas 1 terdiri daripada dua bahagian iaitu soalan tatabahasa dan pemahaman petikan.

2. Soalan pengetahuan tatabahasa mengandungi 27 soalan iaitu soalan 1 hingga soalan 27.

3. Soalan 28 hingga soalan 30 terdiri daripada soalan peribahasa iaitu 3 soalan peribahasa.

4. Soalan pemahaman petikan terdiri daripada dua petikan yang mempunyai 10 soalan

iaitu soalan 31 hingga soalan 40. Pemahaman petikan terdiri daripada petikan KOMSAS.

5. Soalan pengetahuan tatabahasa terdiri daripada 7 soalan iaitu soalan 1 hingga soalan 7.

a) Soalan penggunaan imbuhan, kata sendi nama, kata ganda, kata majmuk dan berbagai-bagai jenis kata.

Contoh,

Perabot yang dibeli oleh Midah diperbuat ___________ rotan.

A. dari B.daripada C. pada D. dengan

Jawapan : B

6. Soalan 8 hingga soalan 14 (7 soalan) terdiri daripada soalan mengenal pasti

kesalahan penggunaan perkataan berimbuhan dan berbagai-bagai jenis kata.

Contoh,

Tiap murid perlu belajar dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai keputusan

A B C

yang cemerlang. Tiada kesalahan.

Jawapan : A

7. Soalan 15 hingga 17 (3 soalan) merupakan soalan ketepatan penggunaan kata

banyak makna dalam ayat.

I. Kassim sedang menonton televisyenketika kami tiba di rumahnya.

II. Masita masih sedang belajar di sekolah rendah.

III. Adik Siti sedang membuat kerja rumah di dalam bilik.

IV. Seluar panjang yang dijahit oleh emak sedang untuk adik saya.

A. I dan II B. I dan IV C. I, III dan IV D. I, II, III dan IV

Jawapan : C

8. Soalan 18 hingga soalan 21 (4 soalan) merupakan soalan kesalahan struktur ayat.

Mereka hendak melancong ke Pulau Pangkor atau Pulau Langkawi.

A. ke Pulau Pangkor atau ke Pulau Langkawi

B. di Pulau Pangkor atau ke Pulau Langkawi

C. di Pulau Pangkor atau Pulau Langkawi

D. ke Pulau Pangkor atau Pulau langkawi

Jawapan : A

9. Soalan 22 hingga soalan 24 (3 soalan) tentang memahami maksud ayat.

Sektor industri batik semakin berkembang maju kerana terdapat permintaan

dan pasaran daripada rakyat tempatan dan pelancong-pelancong luar negeri.

A. Industri batik membangun pesat disebabkan pasaran tempatan.

B. Permintaan luar negeri mendorong industri batik bertambah maju.

C. Pasaran tempatan dan permintaan pelancong-pelancong luar negeri menyebabkan sektor industri batik berkembang maju.

D. Pasaran dalam negeri merupakan punca utama perkembangan sektor industri batik.

Jawapan : C

10. Soalan 25 hingga soalan 27 (3 soalan) merupakan soalan pengetahuan tentang

memilih ayat yang betul.

I. Tiap-tiap murid dikehendaki memakai uniform ke sekolah.

II. Bilakah sambutan hari Terbuka diadakan di sekolah anda?

III. Oh, sakitnya gigi aku!

IV. Baju ini tidak saya punya.

A. I dan II B. II dan III C. II, III dan IV D. I, II, III dan IV

Jawapan: A

11. Soalan 28 hingga soalan 30 (3 soalan) merupakan soalan pengetahuan peribahasa.

Peribahasa “carik-carik bulu ayam, lama-lama bercantum juga” mempunyai

maksud yang sama dengan peribahasa berikut:

Sekali air bah, sekali pantai berubah.
Mencurah air ke daun keladi.
Air tenang jangan disangka tiada buaya.
Air ditetak tidak akan putus.

Jawapan: D

12. Soalan 31 hingga 40 (10 soalan )merupakan soalan pemahaman petikan.

KATA HOMOGRAF

2009-07-11T21:12:00.000-07:00

1.0 Definisi :
Kata homograf merujuk pada kata yang sama ejaan tetapi berlainan sebutan

2.0 Contoh-contoh kata homograf:

2.1.bela -
- menjaga / memelihara (kambing itu saya bela sejak kecil lagi)
- tuntut / membalas balik ( Maruah keluarga akan saya bela demi membersih kembali nama
keluarga yang tercemar kerana saya memang tidak bersalah)

2.2.sepak
- perbuatan tendang (dengan kaki)
- perbuatan tampar (dengan tangan)
2.3.rendang
- nama masakan
- pohon yang rimbun / lebat daunnya
2.4.semak
- memeriksa dengan teliti
- kawasan belukar
2.5.perang
- sengketa
- warna (rambut perang)
2.6.sela
- selang (sela kelas)
- sampuk
2.7.tekad
- azam / membuat keputusan muktamad untuk melakukan sesuatu
- menghasilkan bentuk dengan menggunakan acuan
2.8.selak
- kunci
- pengsan
- menyingkap (kain langsir itu saya selak…)
2.9.serak
- suara yang parau
- tidak tersusun / tertur
2.10.perah
- buah perah
- perbuatan memerah iaitu membuang air / pati daripada isinya (perah santan)
2.11.gelang
- nama sejenis pokok (digunakan untuk membuat arang kayu)
- barang kemas / hiasan wanita
2.12. reda
- semakin beransur / berkurangan
- dengan rela hati / ikhlas

3.0 Cadangan latihan:

3.1. Menyenarai dan memberi makna kata homograf yang lain
3.2. Membina ayat daripada kata homograf tersebut

LADAP Di Hutan Lipur Ulu Bendul

2009-07-11T19:34:00.000-07:00